發光的御守

等待許久的教育部回函終於下來了。

其實在等待回函的心情是很矛盾的。
如果教育部同意了我二月的實習，那麼實習結束我是不是有決心跳脫待了這麼多年的學校/教育界，拒絕教師甄試而在臨近30歲的路口投入出版界重新開始，然後再來決定選擇教育或是出版？

如果教育部不同意二月份的實習，那麼我是不是還要這個教師資格？放棄編輯的薪水，明年再去做一個月只有八千元的實習教師？然後到29歲時除了教師資格跟碩士文憑什麼都沒有？

可是我多不甘心，從大學理所當然的唸完研究所，理所當然的實習，理所當然的回去當老師。如果說花費了這麼多時間精神力氣所修到的教育學分
，到最後不去當老師很可惜，那麼從大學時代以來我認真努力的累積編輯的力氣跟夢想又要如何面對呢。

可是我知道，要是我去實習了，又幸運的考上了正職的話，也許我就沒有勇氣辭職了。四萬五的起薪，每年三四個月的休假，年齡和經濟的壓力，各方的期許，優厚的條件，我太可能就默默的成為了那樣的人。我知道那是很多人對我期待，但是我不知道我自己會不會快樂，因為還有一塊夢想我還沒有去試過的遺憾。

我在高中的時候決定以後我唸完研究所，要當編輯。所以大學創編輯社，做校慶特刊、發行社刊、籌畫系刊，然後我做學術期刊的助編，基金會文庫的文編，到教科書的特約讀校....我跑過採訪，負責過新聞稿，做過執行編輯、文字編輯，甚至是主編。但是我知道做心情愉快的工作與真正有經濟壓力的飯碗是不同的。我也知道目前出版的狀況有太多事情與能力我都必須重新學起，我一點也不介意放下身段，去當個初學者，只要人家願意給我機會，我就願意學。

在等待的過程中，我是很焦急的。一方面我希望可以在最短的時間內取得正式教師證，把學業與證照一次做個了結；一方面我又在盤算我到底要在何時能去我一直很想去看看的出版界真正的嘗試看看？

所以，我向神說，請護佑我往最適合的路上走。給我機會，做我想做的事
。我不知道怎麼樣的路途對我最好，於是我把決定權交給上天，讓上天來透過教育部幫我選擇。

如果教育部同意我二月實習，我就在九月論文結束之後在北部接兼職編輯，等實習開始。如果它不同意，那麼九月我就要去出版界看看----之後也許回來實習，再決定我的選擇；也許就待在出版界繼續我的期盼，誰知道呢？未來還這麼遙遠。

今天接到了師培中心的回函，不同意。也好。心中的猶豫就塵埃落定。人生的路還很長，不是嗎:)我不知道繞這麼一圈是不是好的，但是我想無論我將來會不會去實習，會不會去成為一個老師，曾經修過教育學程的過程也不會浪費的。我在那個過程裡認識了許多新的朋友，新的老師，知道了許多新的事情，有了許多新的經歷。雖然多上了很多課，多做了很多報告，多開了很多枯燥的會，拉長了學位的時間，但是有一些獲得是很難用價值來評量的。而這是一個特別的夏天。